بحث عن التفكير الناقد .. مستويات ومعايير التفكير الناقد مع المراجع

 في الجامعة ، قد يُطلب منك التفكير ، أو التبرير ، أو السبب ، أو الجدال ، أو التقييم النقدي ، أو التحديد ، أو التحليل ، أو التقييم. توفر لك هذه التعليمات الفرصة لإشراك "روحك النقدية" وممارسة مهارات التفكير النقدي لديك. لكن ماذا يعني التفكير الناقد؟، وكيف تمارس التفكير الناقد؟

الهدف من هذه المقالة هو بحث عن التفكير الناقد. ستبدأ في تعلم كيفية تدريب العقل على التفكير من خلال تفكيك التفكير النقدي وعملياته.

بحث عن التفكير الناقد
بحث عن التفكير الناقد

بحث عن التفكير الناقد

مقمة البحث: يسعى التفكير الناقد إلى تحديد المعلومات الموثوقة وإصدار أحكام موثوقة. إنه يشمل العقلية والمهارات ، وكلاهما يمكن تطويرهما من خلال فهم المفاهيم الأساسية والممارسة والتطبيق.

ما هو التفكير الناقد؟

التفكير النقدي او الناقد لا يعني أن تكون سلبيًا. يأتي المصطلح النقدي من الكلمة اليونانية kritikos التي تعني التمييز. لذا فإن التفكير النقدي هو نوع أعمق من التفكير لا نأخذ فيه الأشياء كأمر مسلم به ولكن نسأل ونحلل ونقيم ما نقرأه أو نسمعه أو نقوله أو نكتبه.

مفهوم التفكير الناقد

إنه مصطلح عام يستخدم لتحديد العقليات والمهارات الأساسية التي تساهم في صنع القرار الفعال. في حين أن هناك العديد من التعريفات للتفكير النقدي ، فإليك تعريفًا يغطي جوانبه الأساسية:

لماذا التفكير الناقد مهم؟

تعتبر مهارات التفكير الناقد ضرورية في كل صناعة على كل مستوى مهني ، من مستوى المبتدئين إلى كبار المديرين التنفيذيين. يمكن للمفكرين الناقدين الجيدين العمل بشكل مستقل ومع الآخرين لحل المشكلات.

يمكن تحسين قضايا مثل عدم كفاءة العملية أو الإدارة أو الشؤون المالية باستخدام التفكير النقدي. لهذا السبب ، يقدر أصحاب العمل ويبحثون عن المرشحين الذين يظهرون مهارات التفكير النقدي القوية.

ما هي العقليات والمهارات التي يمتلكها المفكرون النقديون؟

فيما يتعلق بالسؤال الأول أعلاه ، يمكنك الرد بوصف المفكرين النقديين من خلال العقليات التي يمتلكونها. يمكن أن تشمل هذه:
  • فضولي يبحث عن الحقيقة دائما
  • عادل في تقييمهم للأدلة وآراء الآخرين
  • متشكك في المعلومات
  • مدرك وقادر على إقامة روابط بين الأفكار
  • تعكس وتدرك عمليات التفكير الخاصة بهم
  • منفتحين ومستعدين لتحدي معتقداتهم
  • استخدام الأدلة والعقل لصياغة القرارات
  • قادرة على صياغة الأحكام مع الأدلة والعقل.
يصف خبراء التفكير الناقد انهم هؤلاء الأشخاص على أنهم يتمتعون "بروح نقدية" ، مما يعني أن لديهم "فضول استقصائي ، وحرص ذهني ، وتفاني متحمس للعقل ، وجوع أو شغف للحصول على معلومات موثوقة" (طريقة بحث دلفي المذكورة في فيسوني ، 2011 ، ص 10).

يأخذ السؤال الثاني في الاعتبار ما يفعله المفكرون النقديون - المهارات التي يعرضونها. قد تقول أن المفكر النقدي:
  • يطرح أسئلة حول كل شيء ، بما في ذلك الأعراف والتقاليد الاجتماعية القائمة
  • يفكر بشكل منهجي ، مع الأخذ في الاعتبار جميع جوانب المشكلة والنظر إلى كل عنصر في سياقه الأوسع
  • التفكير الناقد يهتم بفحص الأفكار والمعلومات بعناية
  • ينظر إلى ما هو أبعد مما قد يبدو واضحًا لعموم الناس.
  • يستخدم الأدلة لدعم الفرضيات ووجهات النظر.
  • يستخدم المفكرون النقديون المنطق والعقل في حججهم.
  • يتجنب وضع الافتراضات العشوائية.
  • يمكن التعرف على (وتجنب) المغالطات المنطقية
  • تسعى جاهدة لتكون على بينة من التحيزات المعرفية الخاصة بهم
  • تأخذ في عين الاعتبار وجهات نظر مختلفة
  • يستخدم مهارات التفكير النقدي المذكورة أعلاه لإصدار الأحكام.

مهارات التفكير الناقد

تتيح لك مهارات التفكير الناقد فهم المواقف ومعالجتها بناءً على جميع الحقائق والمعلومات المتاحة. عادةً ما يتضمن استخدام التفكير النقدي في العمل معالجة وتنظيم الحقائق والبيانات والمعلومات الأخرى لتحديد المشكلة وتطوير حلول فعالة.

في بحث عن التفكير الناقد من الجيد التفكير في مهارات التفكير النقدي التي تمتلكها بالفعل والتي قد تحتاج إلى تطويرها وإبرازها في سيرتك الذاتية وأثناء المقابلات. بالإضافة إلى ذلك ، قد تفكر في تحديد الأهداف واعتماد الممارسات لمساعدتك على بناء مهارات التفكير النقدي اللازمة للنجاح في وظيفتك.

ماهي مهارات التفكير الناقد؟

فيما يلي في بحث عن التفكير الناقد خمس مهارات شائعة ومؤثرة في التفكير الناقد قد تفكر في إبرازها في سيرتك الذاتية أو في مقابلة:

1. الملاحظة

مهارات الملاحظة هي نقطة الانطلاق للتفكير الناقد. يمكن للأشخاص الملتزمين الإحساس بمشكلة جديدة وتحديدها بسرعة. أولئك المهرة في الملاحظة قادرون أيضًا على فهم سبب وجود مشكلة ما. حتى أنهم قد يكونون قادرين على التنبؤ بموعد حدوث المشكلة قبل حدوثها بناءً على تجاربهم.

حسِّن مهاراتك في الملاحظة عن طريق إبطاء وتيرة معالجة المعلومات وتدريب نفسك على إيلاء اهتمام أكبر لما يحيط بك. يمكنك ممارسة تقنيات اليقظة أو تدوين اليوميات أو الاستماع بنشاط أثناء العمل وخارجه لفحص ما تسمعه أو تراه بدقة. بعد ذلك ، ضع في اعتبارك ما إذا كنت قد لاحظت اتجاهات في السلوك أو المعاملات أو البيانات التي قد تكون مفيدة لفريقك للتعامل معها.

2. التحليل

بمجرد تحديد المشكلة ، تصبح المهارات التحليلية ضرورية. تتضمن القدرة على تحليل الموقف وتقييمه بشكل فعال معرفة الحقائق أو البيانات أو المعلومات المهمة حول المشكلة. يتضمن هذا أيضًا في كثير من الأحيان جمع بحث غير متحيز ، وطرح أسئلة ذات صلة حول البيانات للتأكد من دقتها وتقييم النتائج بموضوعية.

حسِّن مهاراتك التحليلية من خلال اكتساب خبرات جديدة. على سبيل المثال ، قد تقرأ كتابًا عن مفهوم لست معتادًا عليه أو تأخذ فصلًا للرياضيات عبر الإنترنت لدفع نفسك إلى التفكير بطرق جديدة والتفكير في أفكار جديدة. يمكن أن يساعدك القيام بذلك على بناء المهارات اللازمة لتفسير المعلومات الجديدة واتخاذ قرارات عقلانية بناءً على تحليل سليم.

3. الاستدلال

الاستدلال هو مهارة تتضمن استخلاص استنتاجات حول المعلومات التي تجمعها وقد تتطلب منك امتلاك معرفة أو خبرة تقنية أو خاصة بالصناعة. عندما تقوم بالاستدلال ، فهذا يعني أنك تطور إجابات بناءً على معلومات محدودة. على سبيل المثال ، قد يحتاج ميكانيكي سيارات إلى استنتاج سبب توقف محرك السيارة في أوقات تبدو عشوائية بناءً على المعلومات المتاحة لهم.

حسِّن مهاراتك في الاستدلال من خلال التركيز على إجراء تخمينات مستنيرة بدلاً من استخلاص النتائج بسرعة. يتطلب هذا التباطؤ للبحث بعناية عن أكبر عدد ممكن من القرائن ومراعاتها - مثل الصور أو البيانات أو التقارير - التي قد تساعدك في تقييم الموقف.

4. الاتصالات

مهارات الاتصال مهمة عندما يحين الوقت لشرح ومناقشة القضايا والحلول الممكنة مع الزملاء وأصحاب المصلحة الآخرين.
حسِّن مهارات الاتصال لديك في سياق التفكير النقدي من خلال الانخراط في مناقشات صعبة ، على سبيل المثال ، في المواقف التي قد تختلف فيها أنت ومشارك آخر حول الموضوع. حافظ على عادات تواصل جيدة ، مثل الاستماع الفعال والاحترام ، لفهم وجهات النظر الأخرى ولتكون قادرًا على شرح أفكارك بطريقة هادئة وعقلانية. يمكن أن يساعدك القيام بذلك على تقييم الحلول بشكل أكثر فعالية مع زملائك.

5. حل المشكلات

بعد تحديد المشكلة وتحليلها واختيار الحل ، فإن الخطوة الأخيرة هي تنفيذ الحل.
غالبًا ما يتطلب حل المشكلات تفكيرًا نقديًا لتنفيذ أفضل حل وفهم ما إذا كان الحل يعمل أم لا من حيث صلته بالهدف.

حسِّن مهاراتك في حل المشكلات من خلال تحديد أهداف لاكتساب المزيد من المعرفة الصناعية في مجال عملك. عادةً ما يصبح حل المشكلات في العمل أسهل إذا كان لديك فهم قوي للمعلومات الخاصة بالصناعة. قد يكون من المفيد أيضًا ملاحظة كيف يحل الآخرون من حولك المشاكل في العمل. قم بتدوين تقنياتهم وطرح أسئلة حول عمليتهم.

كيف يمكن تحسين مهارات التفكير الناقد لديك؟

بينما قد يكون لديك بالفعل العديد من المهارات المذكورة أعلاه ، قد يكون من المفيد التفكير في مجالات أخرى للتحسين - خاصة بالنسبة لمهارات محددة مدرجة في الوصف الوظيفي. يمكنك دائمًا تحسين مهارات التفكير النقدي لديك من خلال الممارسة والفرص التعليمية الممتدة.

لتحسين مهارات التفكير الناقد لديك ، ضع في اعتبارك اتخاذ بعض الخطوات التالية:
  • قم بتوسيع مهاراتك الخاصة بالصناعة أو المهارات الفنية لمساعدتك على تحديد المشكلات بسهولة أكبر.
  • خذ دورات إضافية في مجال عملك تتطلب التفكير النقدي والتحليل.
  • تطوع بنشاط لحل المشاكل لصاحب العمل الحالي.
  • اطلب المشورة من المتخصصين في مجالك أو الصناعة التي تريدها.
  • العب الألعاب الفردية والتعاونية التي تتطلب مهارات التفكير النقدي ، مثل التحليل والاستدلال.
  • إن مطالبة صديق أو زميل أو مدير بتقييم مجموعة المهارات الحالية الخاصة بك يمكن أن يساعدك أيضًا في تزويدك برؤية موضوعية لنقاط قوتك. قد تجد أنه من المفيد أو حتى من الضروري ممارسة مهارات التفكير النقدي للمساعدة في بناء سيرتك الذاتية أو التقدم في حياتك المهنية.

معايير التفكير الناقد

يتضمن ذلك تحديد وتحليل الحجج وادعاءات الحقيقة ، واكتشاف التحيزات والتحيزات والتغلب عليها ، وتطوير أسبابك وحججك لصالح ما تؤمن به ، والنظر في الاعتراضات على معتقداتك ، واتخاذ خيارات عقلانية حول ما يجب القيام به بناءً على معتقداتك.

الوضوح معيار مهم للفكر النقدي. وضوح الاتصال هو أحد جوانب هذا. يجب أن نكون واضحين في كيفية توصيل أفكارنا ومعتقداتنا وأسباب هذه المعتقدات.

الاهتمام الدقيق باللغة أمر ضروري هنا. على سبيل المثال ، عندما نتحدث عن الأخلاق ، قد يفكر شخص ما في الأخلاق التقليدية لمجتمع معين ، بينما قد يفكر شخص آخر في بعض المعايير الأخلاقية عبر الثقافات. يمكن أن يساعدنا تحديد شروطنا بشكل كبير في البحث عن الوضوح.

وضوح الفكر مهم أيضا ؛ هذا يعني أننا نفهم بوضوح ما نؤمن به ، ولماذا نؤمن به.

الدقة هي العمل الجاد لوضع المسألة قيد الدراسة أمام عقولنا بطريقة معينة. تتمثل إحدى طرق القيام بذلك في طرح الأسئلة التالية: ما هي المشكلة قيد البحث؟ ما هي الإجابات الممكنة؟ ما هي نقاط القوة والضعف في كل إجابة؟

الدقة ضرورية بلا شك للتفكير النقدي. من أجل الوصول إلى الحقيقة أو الاقتراب منها ، يسعى المفكرون النقديون إلى الحصول على معلومات دقيقة وكافية. إنهم يريدون الحقائق لأنهم يحتاجون إلى المعلومات الصحيحة قبل أن يتمكنوا من المضي قدمًا وتحليلها.

الصلة تعني أن المعلومات والأفكار التي تمت مناقشتها يجب أن تكون ذات صلة منطقيًا بالمسألة قيد المناقشة. العديد من النقاد والسياسيين بارعون في تشتيت انتباهنا بعيدًا عن هذا.

الاتساق هو جانب أساسي من التفكير النقدي. يجب أن تكون معتقداتنا متسقة. لا يجب أن نتبنى معتقدات متناقضة. إذا وجدنا أننا نتمسك بمعتقدات متناقضة ، فإن أحد هذه المعتقدات أو كليهما خاطئ. على سبيل المثال ، من المحتمل أن أعارض نفسي إذا اعتقدت أن "العنصرية دائمًا غير أخلاقية" و "الأخلاق نسبي تمامًا". هذا تناقض منطقي.

هناك شكل آخر من أشكال التناقض ، يسمى التناقض العملي ، والذي يتضمن القول بأنك تؤمن بشيء بينما تفعل شيئًا آخر. على سبيل المثال ، إذا قلت إنني أعتقد أن عائلتي أهم من عملي ، لكني أميل إلى التضحية بمصالحهم من أجل عملي ، فأنا من الناحية العملية غير متسق.

المعايير الثلاثة الأخيرة هي الدقة المنطقية والاكتمال والإنصاف. الصواب المنطقي يعني أن المرء ينخرط في التفكير الصحيح من ما نؤمن به في حالة معينة إلى الاستنتاجات التي تلي هذه المعتقدات. يعني الاكتمال أن ننخرط في التفكير والتقييم العميق والشامل ، وتجنب التفكير والنقد الضحل والسطحي. يتضمن الإنصاف السعي إلى أن نكون منفتحين وغير متحيزين وخاليين من التحيزات والتصورات المسبقة التي تشوه تفكيرنا.

مثل أي مهارة أو مجموعة من المهارات ، فإن التحسن في التفكير النقدي يتطلب الممارسة. يمكن لأي شخص يرغب في النمو في هذا المجال التفكير في هذه المعايير وتطبيقها على افتتاحية في الجريدة أو على شبكة الإنترنت ، أو على مدونة ، أو حتى معتقداتهم الخاصة. يمكن أن يكون القيام بذلك تمرينًا مفيدًا وغالبًا ما يكون مفيدًا.

ماهي مستويات التفكير الناقد؟

في حين أن التفكير الإبداعي أو التصميمي هو عامل تمييز أساسي في القرن الحادي والعشرين ، فكل شيء بدون مقابل إذا لم تكمل الإبداع بالتفكير النقدي.

تحدد نظرية المرحلة للتفكير النقدي التي طورتها عالمة النفس ليندا إلدر وريتشارد بول ست مراحل رئيسية للتقدم في التفكير النقدي وتوفر مسارًا لتطبيق بعض المعايير لتحسين قدرتنا على تحليل المشكلات وتشريح الحجج. تتطلب طرق التفكير النقدي التي يستخدمها معظمنا جهدًا أقل وغير عاكسة. في حين أن الأساليب التي تتقن التفكير التحليلي تتطلب الجهد والتفاني.

بالطبع ، التفكير النقدي يتطلب جهدا. يتطلب التقدم إلى مستويات أعلى من الإتقان الالتزام والوقت. مثل إلى حد كبير الممارسة المتعمدة ، يستخدم التفكير النقدي التغذية الراجعة والتعلم كوسيلة للتقدم في الهرم. لن تحدث المستويات الأعلى من الإتقان دون وعي ، عليك بذل الجهد! مثل التفكير ، إذا لم تستخدمه ، فإنك تفقده.

سيكون من الخطأ ، في رأيي ، الاعتقاد بأن التفكير العقلاني النقي لا يشمل العاطفة. العاطفة حاسمة في اتخاذ أي قرار. توجه العواطف اختياراتنا من خلال إعلامنا بما نريده وما نحب. يظهر هذا من قبل الأشخاص الذين أصيبوا بأضرار في اللوزة الدماغية ، وهي المنطقة الأكثر مسؤولية عن الاستجابات العاطفية. في غياب أي توجيه عاطفي (كما هو الحال مع اللوزة التالفة) ، تصبح القرارات اليومية مستحيلة. حتى اتخاذ قرار بشأن ما نأكله يمكن أن يكون مؤلمًا لهؤلاء الأشخاص لأنهم يزنون الاحتمالات اللانهائية ، والإيجابيات والسلبيات ، وعدم القدرة على اتخاذ قرار مطلقًا.

المرحلة الأولى: المفكر الناقد غير التأملي.

الأشخاص الذين لا يفكرون في تفكيرهم ، والذين يتابعون فقط بناءً على آرائهم وتحيزاتهم وتحيزاتهم سيشكلون مفاهيم خاطئة. إنهم لا يفكرون في تأثير قراراتهم وتأثيرها على حياتهم. إنهم مندفعون ويفتقرون إلى المهارات الحاسمة التي من شأنها أن تسمح لهم بتحليل عمليات تفكيرهم.

إنهم لا يطبقون المعايير ذات الصلة بتفكيرهم ، مثل الدقة أو الدقة أو المنطق بأي طريقة متسقة. معظمنا في وقت ما من المفكرين غير المتأملين.

المرحلة الثانية: المفكر الناقد المتحدي.

هذا الشخص لديه وعي بالمكان الذي يمتلكه التفكير في وجوده وسلوكه ويدرك أن الافتقار إلى التفكير النقدي يمكن أن يتطور إلى قضايا رئيسية.

لحل مشكلة ما ، يجب عليك أولاً تحديد أن هناك مشكلة. "يتطلب التفكير عالي الجودة التفكير التأملي المتعمد حول التفكير." (إلدر وبولس): يتضمن ذلك أيضًا إدراك أن العمليات العقلية تنطوي على معتقدات خاطئة وتحيزات وافتراضات خاطئة. ومع ذلك ، في هذه المرحلة ربما لم يتم تحديد جميع العيوب العقلية.

سيكون لدى المفكر الذي يواجه التحدي إحساس بأن التفكير النقدي يتضمن معالجة الافتراضات والاستنتاجات ووجهات النظر الأخرى. قد يكونون مدركين تمامًا لخداعهم الذاتي.

قد يعتقد الناس في هذه المرحلة من تفكيرهم أن تفكيرهم أفضل مما هو عليه في الواقع ، مما يزيد من صعوبة التعرف على تفكيرهم السيئ.

المرحلة الثالثة: بداية المفكر.

يتحكم الأشخاص في هذا المستوى من التفكير بنشاط في تفكيرهم وسلوكهم عبر مجالات أوسع من حياتهم. لقد أدركوا أن التفكير قد يحتوي على نقاط عمياء ومشكلات أخرى وبدأوا في اتخاذ خطوات لمعالجتها.

سوف يرى المفكر المبتدئ قيمة العقل ، وسيصبح أكثر وعيًا بذاته لعمليات تفكيره وسينظر في التحيزات والافتراضات الأساسية. في الوقت نفسه ، سيطور المبتدئ معايير داخلية أعلى من الوضوح والمنطق والدقة ويبدأ في إدراك الدور الذي تلعبه العاطفة والأنا في التفكير النقدي.

هنا أيضًا سيكون المفكر المبتدئ أكثر استجابة للنقد والتغذية الراجعة وسيستخدمها في تعديل اتجاه تفكيرهم.

المرحلة الرابعة: المفكر الناقد العملي.

سوف يتعرف المفكر العملي على أوجه القصور لديهم ويطور بعض المهارات للتعامل معها. سوف يمارسون عادات تفكير أفضل وسيقومون بتحليل عملياتهم العقلية بانتظام.

سيكون لدى المفكر العملي وعي بنقاط القوة والضعف في عقولهم على الرغم من أنه ربما بدون طريقة منهجية لاكتساب نظرة ثاقبة لأفكارهم. قد لا يزالون عرضة لخداع الذات.

للوصول إلى هذه المرحلة ، يحتاج الشخص إلى "المثابرة الفكرية". وهذا يتضمن تطوير خطة منهجية وهادفة مع أساليب ممارسة مدروسة ، لاتخاذ خطوات تدريجية ومراقبتها للتحسين.

التفكير مدفوع حتماً بالأسئلة - الأسئلة التي تبحث عن إجابات لغرض ما. لكي يحدث هذا ، نحتاج إلى معلومات ، نحتاج إلى تفسير تلك المعلومات وفهمها من خلال عمل الاستدلالات. تستند استنتاجاتنا إلى افتراضاتنا ويتم تلوينها بمفهوم ووجهة نظرنا.

المرحلة الخامسة: المفكر الناقد المتقدم.

سيكون للمفكر المتقدم عادات قوية تسمح له بالتأمل في تفكيره من خلال رؤى ثاقبة في مجالات متنوعة ومختلفة من الحياة. سيكونون قادرين عادةً على اكتشاف التحيزات في تفكيرهم وفهمهم ومن وجهة نظر anothrs. سيكونون منصفين.

في حين أن المفكر المتقدم قد يقدر تمامًا دور الأنا في تدفق الأفكار ، فقد لا يتمكن من رؤية جميع الاستنتاجات والتأثيرات التي تؤثر على عقليته وعقلية الآخرين.

سيكون المفكر المتقدم مرتاحًا للنقد الذاتي وسيحاول بشكل منهجي تحسينه خطوة بخطوة. سيكون لديهم رؤى فكرية تتطور إلى أنماط وعادات تفكير جديدة. لقد اكتسبوا النزاهة الفكرية ، وإدراك التناقضات والتناقضات ، والتعاطف الفكري ليكونوا قادرين على رؤية العالم من وجهة نظر شخص آخر وفهم الآخرين بصدق. سيكون لدى المفكرين المتقدمين الشجاعة الفكرية لمواجهة الأفكار والمعتقدات التي ليست بالضرورة أفكارهم.

المرحلة 6: السيد المفكر.

يتحكم كبار المفكرين بشكل كامل في كيفية اتخاذ القرارات ومعالجة المعلومات. إنهم يعملون باستمرار على تحسين مهارات التفكير لديهم. من خلال الممارسة المنتظمة ، يرفعون مستوى تفكيرهم إلى مستوى الإدراك الواعي.

سيكون المفكر الرئيسي قادرًا على اكتساب رؤى كبيرة في العمليات العقلية وسيكتسب السيطرة على غروره. سيظهر هذا في المعرفة والأفكار العملية الفائقة ، وإعادة فحص الافتراضات والمنطق والتحيزات المعرفية باستمرار. سوف يقومون بتحليل ردودهم الخاصة.

عندما تُترك أذهاننا لأجهزتهم الخاصة ، سوف تتجه دائمًا نحو أي شيء سهل ومريح على الفور. يريد الدماغ الحفاظ على الطاقة ؛ يستهلك هذا العضو ما يقرب من 20٪ من طاقتنا ويسعى باستمرار لإيجاد طرق لاستخدام أقل. يسعى الدماغ إلى كل ما يخدم مصلحته ، وغالبًا ما يجد الطريق الأقل مقاومة. سيقاوم أي شيء يصعب فهمه وينطوي على تعقيد.

يعتقد علماء النفس (على الأرجح عن حق) أن معظمنا لن يصبح أبدًا مفكرين ناقدين بارعين. ولكن من خلال الممارسة المتعمدة المستمرة ، يمكننا أن نرى بسرعة تحسينات في التفكير - لا سيما في التفكير النقدي وفهم / حل المشكلات.

خاتمة بحث عن التفكير الناقد: في عالم اليوم المعقد والغني بالمعلومات ، من السهل أن تضيع في عدم الصلة وتغفل عن الأولويات. التفكير الناقد هو مهارة حاسمة. إنها القدرة على أن تكون قادرًا على فصل ما هو مهم وملائم لصنع القرار. الصفات المنطقية والاستنتاجية للتفكير النقدي هي الرفيق المثالي للتفكير الإبداعي ويجب اعتبارها جزءًا من حزمة "التفكير" بأكملها.

بحث عن التفكير الناقد مع المراجع


كلمات مفتاحية: مهارات التفكير الناقد, تقرير عن التفكير الناقد, مفهوم التفكير الناقد

تعليقات

المساهمون




حجم الخط
+
16
-
تباعد السطور
+
2
-